3 марта студенты 3А группы, под руководством методиста Семеновой Елены Алексеевной, провели два внеурочных занятия для младших школьников, направленных на расширение их кругозора и формирование полезных привычек. Мероприятия оказались полезными и познавательными как для самих ребят, так и для будущих педагогов.
Занятие №1: "Полдник"
Первое занятие было посвящено теме правильного питания. Студенты организовали интерактивную беседу, в ходе которой школьники узнали о важности сбалансированного питания, значимости витаминов и минералов, содержащихся в продуктах питания. Особое внимание было уделено полезным перекусам и правильному выбору продуктов для полдника. Данное занятие помогло детям осознать ценность здорового питания и сформировать полезные пищевые привычки.
Занятие №2: "Мышка-норушка"
Второе занятие проходило в игровой форме и называлось "Юные экологи". Под руководством студентов учащиеся познакомились с особенностями жизни мелких грызунов, таких как мышка-норушка, и получили знания о важности сохранения природных ресурсов. Через игры и творческие задания дети учились бережно относиться к окружающей среде и понимать взаимосвязь живых организмов в экосистеме.
Организация и проведение внеурочных мероприятий имеет ряд преимуществ:
Практический опыт: студенты получают возможность применить полученные знания в реальных условиях, совершенствуя свои педагогические навыки.
Разнообразие образовательных подходов: использование игровых методов, дискуссий и творческих заданий повышает интерес детей к обучению.
Формирование социальных навыков: взаимодействие с детьми младшего школьного возраста развивает коммуникационные умения и ответственность у будущих учителей.
Воспитание ценностей: тематики занятий направлены на укрепление здоровья и экологического сознания среди подрастающего поколения.
Таким образом, проведенные внеурочные занятия подтвердили важность и полезность подобного формата взаимодействия между студентами педагогических учебных заведений и школьниками.
