Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".
Размер шрифта
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта

От теории к практике: будущие педагоги-художники пробуют себя в роли учителей.

img

Студенты выпускного курса художественно-графического отделения приступили к ключевому этапу обучения — преддипломной практике в школах города и района. На несколько недель они полностью погрузились в профессию, взяв на себя роль учителя изобразительного искусства.

Под руководством опытных педагогов-наставников практиканты разрабатывают и проводят  уроки, организуют творческие мастерские и готовятся к итоговым выставкам работ своих учеников. В их задачи входит не только освоение методики преподавания, но и умение увлечь искусством детей разного возраста, поддерживать дисциплину и оценивать результаты.

«Это совершенно иной опыт — видеть, как твои идеи воплощаются в работах школьников, — делится впечатлениями студентка Скрипко Карина. — Нужно мгновенно реагировать, подсказывать, вдохновлять. Самое сложное и самое интересное — найти подход к каждому ребенку».

Практика позволяет будущим специалистам применить теоретические знания в реальных условиях, сформировать свой педагогический почерк и окончательно утвердиться в выборе профессии. Лучшие наработки студентов лягут в основу их дипломных проектов.

Изображения
IMG_20260127_160807_907.jpg
IMG_20260127_160754_828.jpg
IMG_20260127_160729_574.jpg
IMG_20260127_160746_517.jpg
IMG_20260127_160715_007.jpg
IMG_20260127_160738_453.jpg
IMG_20260127_160703_964.jpg
IMG_20260127_160652_636.jpg