17 мая 2025 года на базе ГАОУ ДПО ВО «Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой» (далее-Институт) состоялся образовательный семинар «Роль и функции эксперта при проведении демонстрационного экзамена. Система оценивания выпускников и работа на цифровой платформе», организованный кафедрой профессионального образования Института при поддержке Министерства образования Владимирской области.
Мероприятие объединило более 200 специалистов из разных городов региона: главных и оценивающих экспертов, представителей работодателей и педагогических работников с опытом проведения демонстрационного экзамена и новичков в деле аттестации. Коллеги собрались для повышения своих профессиональных компетенций в преддверии государственной итоговой аттестации по программам среднего профессионального образования, которая стартовала во Владимирской области с апреля и продлится до конца июня 2025 года.
Участником семинара был мастер производственного обучения по профессии 35.01.27 Мастер сельскохозяйственного производства Петров Александр Валентинович.
С приветственным словом к участникам семинара обратилась первый проректор Института Чикунова Галина Константиновна, подчеркнув ключевую роль экспертов демонстрационного экзамена и их высокую ответственность при проведении аттестации.
Плодотворной и эффективной работы пожелала заведующий кафедрой профессионального образования Института Никерова Татьяна Алексеевна.
Процессом обучающего мероприятия руководила региональный координатор демонстрационного экзамена Алешина Ирина Владимировна, которая ознакомила присутствующих с насыщенным планом работы и предложила участникам разделиться на две категории: группу экспертов с опытом проведения демонстрационного экзамена и группу начинающих специалистов в области аттестации.
Лекторами образовательного семинара выступили специалисты в сфере среднего профессионального образования из г. Москвы и г. Тулы:
Бутырин Владимир Вадимович, Коржуева Анастасия Игоревна и Трофимова Наталья Валерьевна.
Доступная и наглядная подача теоретического материала помогла участникам семинара четко понять свою роль и функции экспертов демонстрационного экзамена. Имеющиеся навыки и приобретенные знания слушатели смогли применить в практической части: с энтузиазмом анализировали кейсы из реальной жизни и совместно разрабатывали оптимальные алгоритмы действий для различных ситуаций, возникающих на итоговой аттестации. Работа с заданиями на цифровой платформе демонстрационного экзамена фундаментально закрепила у экспертов навыки подготовки и уверенность в качественном проведении ГИА.
Позитивная, доброжелательная рабочая обстановка на семинаре в течение дня позволила всем участникам осознать необходимость профессионального общения и обмена опытом.
